Nuestro equipo

Comencé mi formación graduándome en Magisterio de Educación Infantil, carrera que me brindó la oportunidad de realizar prácticas con población infantil de 3 a 6 años. Tras finalizar, decidí continuar mis estudios y comenzar el Grado en Psicología, por el que recibí el premio a la excelencia en el rendimiento académico.  Al  realizar las prácticas en un centro de Atención Temprana, comencé a interesarme por los trastornos del neurodesarrollo en población infantil, considerando lo que como psicóloga puedo aportar en la asistencia a las familias  y niños que presenten alguna dificultad de estas características. Así, decidí especializarme en Neuropsicología y aunar mis dos pasiones, la investigación y la práctica clínica con pacientes. Mi formación, siempre estrechamente vinculada a la población infanto-juvenil, continuó con una beca de colaboración a la investigación en la Universidad de Granada, estudiando el desarrollo de la atención en los primeros años de vida, junto a un Máster en Psicología General Sanitaria. 

Mi formación prosigue, ya que sigo aprendiendo de lo que más me apasiona, investigando y mejorando en el ámbito de la Psicología infantil y juvenil, Neuropsicología, Atención Temprana y Neuroeducación. Mi máxima es ofrecer la mejor atención a mis pacientes y brindarles una asistencia terapéutica basada en la evidencia empírica y la Neurociencia.

Desde que inicié mi formación en Integración social supe que mi meta profesional tenía que ser ayudar a los demás y conseguir mejorar la calidad de vida en aquellos colectivos más vulnerables.

Proseguí mi formación con el Grado en Terapia Ocupacional, el Máster de Neuroterapia Ocupacional, la especialización en Integración Sensorial y trastornos de alimentación, sistema aumentativos y alternativos de comunicación PECS… y según iba aprendiendo diferentes tratamientos iban aumentando mis ganas de ayudar, hasta que se ha convertido en mi gran pasión al ver los grandes resultados que se puede lograr entendiendo el funcionamiento del desarrollo cerebral.

Aunque he de decir que mi mayor debilidad es la población infantil, donde utilizo el juego como herramienta principal para lograr potenciar su desarrollo cognitivo y motor, ya que con esta técnica se puede conseguir mejorar todas las actividades de la vida diaria y fomentar la autonomía.

Desde que comencé mi formación en este complejo y apasionante mundo de la psicología, supe que no había otro sitio en el que me encontrara más a gusto, que ayudando a los demás. Aunque comencé mi carrera profesional como psicóloga con población adulta, finalmente el camino me llevó a descubrir mi mayor pasión… la población infanto-juvenil. Es tan importante lo que se construye a esas edades, los aprendizajes que se forjan, las experiencias que se van viviendo, las dificultades a las que se enfrentan… que poder acompañar y apoyar en ese camino, es esencial.

La mayor parte de mi aprendizaje y experiencia ha sido en “el campo de batalla”, ya que he atendido a niños y adolescentes con diversos problemas del neurodesarrollo, problemas de conducta y/o problemas del estado de ánimo, dificultades de aprendizaje, he implementado sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC)… A través de cada uno de ellos he visto la riqueza de la neurodiversidad y la importancia de atender a cada niño de forma única.

De forma incansable, continúo cada día mi formación para poder ofrecer la mejor atención a mis pacientes y atender sus necesidades.